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网站首页高中生炒股高手与高中生炒股赚4.5亿是真是假_
问理财8月16日讯 参考消息网12月24日报道 日前美国传有一高中生炒股大赚7200万美元，结果是场骗局。不过，英国德文郡普利茅斯市又出现一位名叫库克的18岁男孩，他向工程师父亲借了2000英镑(约19305元人民币)，库克在自己卧室的电脑上开始炒股，只用了一年的时间，他就赚到1750万英镑(约1.69亿元人民币)。
台湾东森新闻网12月24日援引英国“太阳报”的报道称，居住在普利茅斯(Plymouth)的库克因有阅读障碍，且认为学校教授的课程与实际生活毫不相干。他参加五科中学会考，其中三科获不及格的D级。但他利用父亲年初出资的2000英镑开始进入股市投资。如果你想了解更多股市信息，建议下载问理财(微信账号：asklicai或QQ：3267444277)手机APP，随时随地查看。
这项投资迅速钱滚钱，2000英镑很快变成1750万英镑。如今库克不但连本带利把当初那笔钱还给父亲，还花17万英镑买辆法拉利跑车犒赏自已及买2万英镑劳力士名表当父母圣诞礼物。
库克表示，他于十来岁就对股票等感兴趣。他说：“超市食品价格会在几个月甚至几周内大幅变动，令我着迷。父亲向我解释，收成及气候好坏会影响茶价变动。我乐于预测价格将会有多大变动，且经常发现我往往是对的。”
如今库克拥有的投资组合总值将近1750万英镑，并拥有办公室，帮客户操盘投资。(来源：参考消息网)
对一般人而言，17岁正是埋头苦读，为高考or出国留学做准备的时候，大部分中学生除了学习和考试，没有太多精力做其他事情。
因此，“美国高中生炒股赚4.5亿”这类与现实形成巨反差的新闻，很容易吸引人们的目光。
照片里的人是一名纽约的17岁高中生——伊斯兰（Mohammed Islam）。
（好吧，外国人是真显老）
anyway，据说伊斯兰从9岁起就开始研究股票，常常利用学校中午休息空档买卖股票、期货，久而久之，就成为了“高中生炒股赚4.5亿”的主角。
报道描述，如今的伊斯兰，身价早已超过千万美元。在同龄人还刷题补课的今天，他已经靠自己买了一台BMW汽车和一套在曼哈顿的公寓，不过因为还未满18岁，没有驾照，名车买了还不能开上路，因为未成年，父母亲也不允许他搬出来自己住。
对于这种引发“仇富+反精英”情绪，但又十分骗点击率的新闻，小编总是抱着一定的怀疑态度。仔细一查证，果然，这又是一则哗众取宠的假新闻。
不久之后，伊斯兰就通过《英国邮报》公开澄清，这一切都是编造的。他坦言，关于8位数的身价完全都是谣言。此前能够发布新闻为自己造势，也是因为朋友的父亲在杂志社工作，从而获得被采访的机会。
伊斯兰表示，其实自己也没有任何投资实战经验，只是在模拟市场买卖股票，也就是说，他所赚取的并不是真金白银。对自己行为造成的影响，伊斯兰解释说，最初只想与朋友做一些“刺激的事”，但没想到外界对事件的反应如此激烈。
澄清的消息一发布，相信很多人又从“仇富”的情绪里瞬间抽离，极速转移至“失望”。毕竟，“年少有为，功成名就”是很多人的梦想，看见别人实现了自己的梦想，心中便生出一种莫名的“希望”：说不定我（的孩子）也能行？
但是，梦想光靠想是没用的，尤其是走投资理财这条路，确实应该从小培养商业嗅觉。如何培养？
每天刷刷财经新闻？还是沉迷于“少年英才之股神”传说？说句大家不爱听的，小编觉得，这一切都不如五个字：
虽然是老生常谈，但我们不得不承认，从事经济学相关工作和研究的一大基础就是：数学不能差。不过，数学成绩优秀的人，就一定很擅长金融、股票和投资吗？
数学好是研究经济的基础，这个说法本身没有错，但是人们往往会陷入一个误区，就是将数学好等同于会做题、会计算。
事实上，这里的数学好指的是数学思维好，数学思维不仅包括运算能力解题能力，还对人们的空间想象能力、逻辑思维能力、比较分析能力、总结转化能力提出了很高的要求，可以说，真正的数学好的人，往往是后面四种能力更强。
那么，数学思维究竟如何与股票结合？股票交易的核心问题是什么？如何用数学建模设计投资模型？如何用计算机编程实现智能投资？
为了帮助大家实现“年少发财”的梦想，同时也进一步认清金融投资的真相和自己的实力，TABS创新实验室在今年新增了量化投资研究课题。
和以往的所有课题一样，量化投资也是由中科院数学与系统科学研究院的教授带领，为数学基础扎实，且对科学研究感兴趣的中学生专门开设理论课程和实践训练。
课题期间，教授通过理论讲解和实战，让中学生全面深入地了解量化投资的基础知识和技巧，比如：
由于该课题结合时事热点，吸引了大批人大附中、北京四中、十一学校等重点高中的优秀学子。
一帮稚嫩的高中生聚在会议桌前：讨论股票、K线，投资回报率，以及如何利用数学知识思想和计算机技术，分析汇报金融投资风险……恰似一幅未来商业精英们“煮酒论剑”的缩影。
经过近半月的训练，量化投资课题的学员们已经完成主要研究内容，目前正在进行研究成果深化和整理，下一步他们将形成完整的研究报告，提交教授审核修改，或将进行论文发表并参加国家级的科研或商业大赛。
来看看他们即将踏上的征程
如果你也热爱科学，有数不清的“待开脑洞”；如果你也足够优秀，期待比同龄人更早开始科学研究，欢迎加入：
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